大专护理专业求职信(精选多篇)

第一篇：普通大专护理专业

2014级 普通大专护理专业 《儿科护理学》考(试)查题(a卷)

班级_______学号___ ___姓名__________

a1型题

1．生长发育最迅速的时期是：

a．新生儿期b．婴儿期c．幼儿期d．学龄前期 e．青春期

2．儿科护士应具备的素质是

a．强烈的责任感 b．爱护并尊重儿童

c．掌握丰富的科学知识及熟练的操作技能 d．有效的人际沟通技巧和健康的心理 e．以上都是

3．下列小儿年龄分期，正确的是：

a．围产期：出生后脐带结扎至生后7天

b．新生儿期：出生后脐带结扎至生后56天 c．婴儿期：出生后至满1周岁之前 d．幼儿期：生后2～3岁之前 e．学龄前期；生后4～7岁之前

4．体重（㎏）=年龄×2+8，适用于哪个年龄阶段：

a．初生～2岁b．初生～12岁

c．2～12岁d．2～14岁 e．7～12个月

5．小儿生长发育的一般规律，不正确的是

a、由下到上b、由近到远c、由粗到细d、由低级到高级e、由简单到复杂 6．衡量小儿营养发育状况最重要的指标是：

a. 头围b. 胸围

c. 体重d.身高 e．腹围

7．1岁小儿的头围最可能是

a.40cmb.46cmc.48cm

d.50cme.52 cm 8 小儿前囱闭合的时间为

a.4～6个月b.6～8个月c.8～10个月d.10～12个月e.1～1.5岁 9．易造成小儿发生意外事故的年龄为 a．新生儿期 b．幼儿期 c．婴儿期 d．学龄前期 e．学龄期

10．4个月婴儿的发育情况是

a.头不能抬稳b.能翻身c.拇、示指取物 d.已能独坐e.能发爸爸、妈妈声音 11．以下哪种情况的小儿不能接种卡介苗： a．2个月内婴儿 b．1个月前曾患肺炎已愈 c．1个月前曾患腹泻已愈 d．ot试验阳性的岁婴儿 e．有先天性6指畸形

12．婴儿期保健护理重点是： a．提倡母乳喂养

b．及时、合理添加辅食

c．预防呼吸道和消化道感染 d．进行计划免疫预防接种 e．以上均是

13．对住院患儿进行护理时，下列不正确的方法是： a．初次接触患儿应在父母在场的情况下 b．尽量保持住院前的爱好和生活习惯

c．多用非语言的沟通方式与患儿交流 d．当有皮肤破损时，应及时进行包扎

e．因患病和年龄小，不应让其自己吃饭、穿衣 14．小儿病房安全设施包括： a．各种急性感染 b．营养性贫血 c．精神因素

d．喂养不党或不良饮食习惯 e．以上都是

15．7个月小儿添加辅食，下列哪组合适： a．鱼肝油、鱼泥、蛋羹、肝泥、碎菜、粥、果泥

b．蛋黄、菜泥、果汁、米糊、鱼肝油 c．蛋、鱼、软饭、面条、饼干、豆腐

d．软饭、肉末、肝泥、带馅食品、果肉、熟土豆 e．果汁、菜水、米糊、蛋黄、菜泥 16 . 牛乳与母乳的主要区别点是a. 牛奶蛋白含量较人乳高

b. 牛奶含饱和脂肪较人乳高c. 钙磷比例不合适（1.2︰1），不易吸收d. 牛乳与人乳最大区别点是缺乏免疫因子e. 牛乳较人乳含糖量少

17. 3个月婴儿体重5㎏，用牛奶喂养每天需要量是a .8%糖牛奶450ml、水200mlb. 8%糖牛奶550ml、水200mlc. 8%糖牛奶450ml、水250mld.8%糖牛奶700ml、水250ml

e. 8%糖牛奶650ml、水350ml

18．4个月婴儿患佝偻病时，常见的骨骼畸形是： a．方颅 b．颅骨软化 c．下肢畸形 d．胸廓畸形 e．手躅、足躅征

19．佝偻病活动期初期的主要表现是： a．突然发生惊厥

b．易激惹、夜惊、多汗 c．骨骼系统改变 d．肌肉韧带松弛 e．各方面发育迟缓

20．维生素d缺乏性佝偻病护理措施正确的是:a. 遵照医嘱正确补充维生素d

b. 重症患儿要避免过早、过久的坐、站、走c. 耐心护理，注意皮肤清洁，勤换内衣和枕套d. 增加富含维生素d及矿物质的食物 e．以上均对

21．新生儿缺血缺氧性脑病最主要的病因是：:

a. 围生期窒息

b．产伤、缺氧c. 生后肺部疾患d. 心脏病变

e．严重失血 22．低出生体重是指

a．初生1小时内体重不足1000g的新生儿 b．初生1小时内体重不足1500g的新生儿 c．初生1小时内体重不足2014g的新生儿 d．初生1小时内体重不足2500g的新生儿 e．初生1小时内体重不足3000g的新生儿 23．不符合新生儿生理性黄疸特点的是：

a．生后2～3天出现黄疸b．生后24小时出现黄疸c．4～5天最明显d．7～14天自然消退

e．足月儿胆红素浓度＜12mg/dl

24．新生儿败血症感染的主要途径是：

a．口腔粘膜

b．呼吸道

c．脐部和皮肤

d．泌尿道 e．消化道

25．关于新生儿败血症，描述错误的是:

a．产后感染最常见，

b．症状特异性强，早期易诊断

c．早期症状不明显，黄疸可能是本病的主要表现d．有合并化脑和肺炎的可能性e．以葡萄球菌感染最多见

26．新生儿高胆红素血症，可导致下列那一种严重疾病：

a．颅内出血 b．败血症

c．胆红素脑病 d．新生儿肝炎 e．新生儿各种感染

27． 新生硬肿症护理的关键措施是：

a．保持安静，减少刺激，防止抽搐b．正确复温，于12~24小时内恢复正常体温c．供给所需的热量和水分d．做好消毒隔离，防止交叉感染e．观察体温、脉搏、呼吸、硬肿变化情况 28．关于静脉输液的护理，描述不正确的是：

a． 输液前评估患儿情况，准备好输液用品

b． 严格掌握输液速度，保证输液通畅 c． 输液5～6小时应排尿，说明血容量恢复 d． 24小时患儿眼眶凹陷和皮肤弹性恢复正常

e． 注意观察有无寒战、高热、恶心、呕吐

29．小儿腹泻饮食护理，下列哪项不正确： a．严重脱水时禁食2天 b．严重呕吐者暂时禁食

c．人工喂养者暂禁食4～6小时 d．母乳喂养者暂停辅食

e．恢复人工喂养，奶可由稀到稠

30．在护理脱水补液的患儿时，如输液后患儿出现乏力、腹胀、肠鸣音减弱 ……此处隐藏2335个字……己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

2.

送走了2xx-x,迎来了2xx-x!这时我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!

这里特殊的有三点：第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性.再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力.

在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利!

第四篇：护理大专自我鉴定

护理大专自我鉴定

珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.

虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了，护理大专自我鉴定。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.

学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术，自我鉴定《护理大专自我鉴定》。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.

通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

第五篇：护理大专专业自荐信

自荐信

尊敬的院领导：

您好！

首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿！感谢您在百忙之中看我的自荐信。

我叫×××，在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，具备护理方面的基本理论、基本知识和基本技能，经过一年的实习和一年的实际工作，使我的护理技术方面有了丰硕的收获，使我变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。

通过在学校里的努力学习我掌握了大量专业和技术知识，护理操作水平大幅度提高，如：无菌技术、导尿术、灌肠术、下胃管、口腔护理、静脉输液、氧气吸入、皮内、皮下、肌肉注射等技术能较为熟练的操作。有较强的独立工作能力。在医院的实习和工作经历，让我学会了老护士娴熟的专业技能。各科病房的工作，让我学会了临危不乱，耐心护理，微笑待人，用最大的理性对待病情，怀着最赤诚的爱心去面对患者。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过在校的学习和一年的实习及一年的医院工作，培养了我良好的工作态度和团队意识。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相

信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。因此我对自己的未来充满信心。

我热爱护理事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习，进步。

最后，请接受我最诚挚的谢意！

此致

敬礼