[编辑]幼儿园园务工作总结2022年为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
幼儿园园务工作总结1又是一年岁末总结,伴随着孩子与老师的成长与进步,幼儿园又走过发展中一年岁月。这一年我们奋发进取,以走内涵发展之路为办园要求,从园务、教学、后勤三方面立下管理目标,围绕“美丽校园”“美丽教师”“美丽课堂”“美丽幼儿”四个核心建设工程,扎实地开展各项工作。夯实基础的同时不断彰显特色。没有悉心的培育,不经受炙烈的考验就不会有甘甜的收获。回顾一年的点滴付出与进取,现总结如下:
一、园务管理方面
1.强化师德要求,加快业务提升,建立优质教师队伍
我园始终将师德作为师资管理的重点工作来抓,开展各类师德建设活动,在园内弘扬尊师重教氛围,并树立牢固的服务意识。本学期我园还有意识地引导教师们塑造亲切、优雅的形象。并再次提出高标准,严要求,按照规定穿着园服、园鞋,不佩戴夸张首饰。说话礼貌,态度和蔼。在持续良好师德形象之外,还要注意言行举止对幼儿潜移默化的影响,坚决做到不体罚、变相体罚幼儿,不做任何伤害幼儿人格以及身心健康的行为。
2.加强团队建设,注重文化管理,提升群众凝聚力
团队建设直接关乎到学校的发展,同样的一块铁,能够锯融消损,也能够百炼成钢;同样的一支队伍,能够庸碌无为,也能够成就大业。因而,我园十分重视团队管理,透过多种活动与策略,激发教职工敬业爱岗的精神以及用心上进的工作作风。园内开辟“星光灿烂”评星榜,对予在省、市、区活动以及园内各项技能比赛中获奖的教职工给予加星,并在年度考核奖中兑现。园内的各项业务技能比赛中,我们常要求教职工以年级组方式参赛,注重年级组内小团队的合作互助意识,从而才能构成融洽和谐的大群众。
暑假期间,我园还对《员工手册》进行了新的修改与完善,做到让员工一本在手,熟知园内各类章法和规则。另外,在每日的晨会上还推出“一句话经典分享”活动,每一天有一名教师分享,并联系实际工作介绍分享理由。做到提升自我,辐射影响他人。
在本学期末,我园还组织教师围绕“优化”进行了研讨,如何优化一日工作,做到不单是越优越小,更要越优越好!保证保教工作质量的同时,提高工作效率。老师们纷纷响应,用心总结工作中成功的小策略,撰写出心得体会,发表在班级教育博客中供全园分享。
3.强抓教师发展,搭建多种平台,打造学校品牌形象
教师的发展是学校发展的根本力量。我园以教科研为抓手,为教师发展搭建多种平台,用心推荐优秀教师市、区内各项业务技能竞赛,邀请专家来园帮忙其辅导,让老师享受专业成长带来的成功与快乐!本年度,__老师参加区内演讲比赛荣获一等奖。__老师先后参加区、市内幼儿教师基本功大赛,都分别荣获一等奖。
教师的成长来自于自身的内驱力,更来自于外在的推力。我园每学期都制定详细的教师外出学习观摩计划,定期派送教职工外出名园参观培训。本年度,我园共派送教师分别前往北京、南京、上海、镇江常州、盐城等地学习。我园夏玖凤园长还远赴英国进修。外出培训人次到达30余人,基本满足每一位教师都有机会参与。
另外,我园每学期,每月,每周定期开展业务研讨,提升教科研水平。同期要求、推送教师参加省、市、区各级各类竞赛,培养骨干教师。目前我园已有__市学科带头人1名,__市教学能手1名,__区教坛新秀1名。
4.重视家长工作,加强互动联系,促家园共育
我园分别透过“家长委员会”、“家长会”、“家长调查问卷”等方式,充分听取家长对幼儿园工作的意见和推荐。本学期__月__日,我园在__大酒店召开了科学育儿报告会,邀请到了__师范大学__教授为家长作报告,讲座反馈效果良好。其次,班班开通了“班级教育博客”上传班级保教活动动态,以及育儿心得。每月还定期开展家访、电访活动,让家长快速、便捷地了解孩子在园的生活。除此之外,学校还与社区密切合作,组织幼儿进社区开展各项活动、并聘请社区民警来园讲解安全知识等。做到家园、社区一体化教育。
二、教学管理方面
1.细化一日保教工作,加强基础性综合课程的检查与指导。
确保规范、优质。每学期期初,我园教学部都严格制定教育教学计划。本学期更增加了群众备课的督查工作,每周各年级组实行1小时群众备课,群众研讨教学中的难点,商讨解决策略。其次,每月开展教学测评例行工作,从幼儿各领域知识的学习以及习惯的培养,进行跟踪评价,从而促使保教工作不断完善。
2.跟进兴趣课程的实施,确保开展到位。
力推园本特色课程“社会实践”“道德小讲堂”提升幼儿综合潜力。本学期,我园根据幼儿需求以及课程安排,合理调整了兴趣课程的实施。小、中班开辟跆拳道兴趣课堂,大班开辟爵士鼓课程。做到以趣激情,培养幼儿广泛的兴趣爱好并从小感受艺术的魅力。
除此之外,我园还自主研究开辟了园本课程“道德小讲堂”,在开学初,课程研究小组就“道德小讲堂”的开展方式、活动主题、以及预期效果等进行了深入的研讨。组员的灵感迸发和思维撞击将活动不断推进,注重将各领域活动与道德教育有机结合,让品德教育贯穿于幼儿园教育教学过程,随之构成了一套行之有效的方案活动,在全园覆盖和推广。
在“社会综合实践活动”园本课程实施中,我园始终坚持并不断创新。过去的一年,在四季不一样的主题背景下,孩子们走出校门,走进“医药博览馆”“城市规划馆”走进“麒麟湾生态园”探访“皇仕堡健身馆”等等,一路走来,“社会综合实践”早已成为了我园幼儿在园外的精彩课堂。本学期在此基础上,我园更推出了新举措,结合“冬之火“运动节,组织幼儿去外市参观实践。
三、后勤管理方面
1.营造整洁温馨的幼儿园环境,做到处处无卫生死角
我园利用暑期再次对园所环境进行完善。外墙重新粉刷一新,将操场四周都钉上了原木墙裙,其次将所有空调外机都安装了防护框架,内外电箱进行了安全防护等。美化环境的同时更保证了幼儿在园生活和活动的安全。
干净、整洁、有序、规范已成为我园后勤卫生管理的标志性特征,。在后勤卫生管理中,我园已构成了一套成熟的管理方案。首先,提高生活老师以及后勤人员的准入标准,加强培训。其次严格按照要求实施,并专人负责跟踪检查。确保园内整洁如新。
2.加强校园安全工作管理。
定期开展各类疏散演习,增强师幼自我保护意识,同时每周一排查,每月一整治,确保无安全事故发生。安全工作是幼儿园工作的重中之重,我园透过开展各类疏散演习以及安全知识送教等,培养师生学习自我保护技能。其次,每周及每月进行安全整治,做到及时发现问题,及时处理。
3.重视幼儿园卫生保健工作,继续加强晨检,消毒、隔离等工作的执行。
杜绝各类疾病的发生及传染。我园保健工作一向做到常抓不松 ……此处隐藏4806个字……作室作用的发挥。优化大组研训与小组教研的有效衔接。以大教研学习与梳理,小教研实践与反思为园本教研的基本方式,通过蹲点教研组、定期各组专题推进研讨等,加强对小组教研实效的过程评估,及时发现突出问题,跟进大组教研,形成培训引领——实践反思——评估改进的循环跟进。实施教研组专题研究交流机制。围绕“师幼互动”专题开展实践活动与经验交流,实现园内研究资源经验的分享,切实做到组际间研究与实践的相互渗透、互动共享、共同发展。加强骨干教师的教学交流。开展阶段展示活动,明确质量要求,给予骨干适度加压,促区、园两级骨干教师在教学设计、师幼互动、课堂驾驭能力能多方面专业能力的主动提升,园内引领作用的积极发挥。机制优化体现了整合、优效的研训工作思路。
3、倡导自主氛围,助推个性发展。
结合园所新一轮规划的实施,组织教师修订个人制定个人发展规划。制定分层分类教师任务书,指导教师以基础性任务与发展性任务相结合的方式设计个人规划,对个人规划进行审议和指导。制定教师规划执行的阶段考评,加强动态管理,不断完善教师个人成长过程中的整体调控与支持。健全对个人规划实施的保障机制,根据教师意愿,制定分层分类的培养计划,为后续分步提供教师师徒带教、外出培训、教学展示等机会提供依据。同时,我们将个人规划达成度纳入考核常态项目,注重以发展的眼光欣赏教师的成长,鼓励教师立足自身,主动发展。
幼儿园园务工作总结5现就一年来的工作、学习、收获和体会向各位汇报如下:
一、注重作风建设,增强务实、廉政、服务意识
我园各项工作力求做到务实、抓实、落实,公平、公正、公开:幼儿园章程制订中,全面征求教职工意见,召开行政扩大会议、党正联席会议,修订和审议章程;在财物支出、设备购置、园舍修建中,结合每周的条线会议,与行政人员、教研组长一起商量决定,经费报支严格执行财政规定和程序;在年度、星级等评优、绩效考核中,坚持民主集中制原则,通过总结、交流、民主推荐,考核小组审核等程序,规范、公开、透明;在幼儿园开展的各项活动中,坚持放手和督促相结合,及时提醒相关部门做好充分的准备,以安全为前提,追求优质和完美;注重与教职工的真诚沟通,关心教职工生活,为教工所想,妥善解决教工生活和工作的中的问题,发挥工作主动性和积极性。
二、狠抓常规落实,坚持本色,创造特色
细节决定成败,细节决定品牌。在日常管理中,注重抓实安全、保教、教研、家长工作,在常规中求创新、创特色。
(一)、抓安全
我园始终绷紧安全这根线,坚持安全保教第一不动摇。每学期开学初组织教职工安全培训学习、与各岗位人员签订安全工作责任书、补充修订制度,落实安全责任制;组织师生到鹿城消防中队参观、互动,开展消防。
加强幼儿入园、中午和离园时间段的值日护卫,坚持三人值班护卫,对幼儿园设施设备、孩子上下楼梯以及一日活动各环节进行抽查;发现隐患及时加强了相关部门岗位的教育和防护,严格外来人员登记手续,做到一个不漏。
每学期开学第二周开展“安全周”主题活动,做到安全先行:邀请法制副校长来园为教职工讲座;组织中、大班孩子上安全大课;多次开展消防、地震、防暴逃生演练;开展亲子系列安全活动。内容丰富,形式多样,参与度广。
加强日常安全渗透,抓住热点问题,结合实际加强安全教育和渗透:在发生楼梯踩踏事故、电梯事故等后,及时对教职工提出安全要求,对幼儿开展安全教育,防患于未然。
关心教职工生活与健康。除了教职工每年一次的常规体检外,还组织教职工参加福利体检。邀请中医院口腔科主任和医生来园为教职工义诊、医科大学学生来园实践活动,为教职工培训检查。
(二)、抓教研
孩子的幸福成长源于优质的保教工作,优质保教源于高素质的教师。教师素质提高,源于不断地学习、实实在在的园本教研、扎扎实实的教学实践。
重视培训学习:通过骨干教师课堂组织青年教师深入学习领会《指南》精神;通过外出观摩学习及基地新教师培训等,提高专业理论知识,拓宽视野;本学期还组织教师共读一本书《师道:为师亦有道》,并开展了交流论坛,让教师们听老师说话,说老师的话,与教师对话,通过读书、心得、论坛,让观点碰撞,使认识提高,观念更新。,
扎实园本教研:通过每月一议、骨干教师课堂,进行了“六认真”工作手册、一日活动安全防护等学习讲座,开展了自然角、学习性区域环境创设和半日活动组织研讨;通过主题背景下学习性区域观察案例分享和我想做这样的课件主题竞技场活动,提高教师游戏观察和现代化教育手段运用的能力;结合教技教科开展了网络数码摄影、交互式电子白板培训,绘本大家读、棋类游戏研讨展示交流活动。有效提高青年教师的综合素质。
注重教学实践:认真组织实施新教师“五关”活动和青年教师“一二三”工程;开展五年以下青年教师大比武、五年以上青年教师微课和青年教师基本功比赛;推进青蓝工程,开展师徒结对实践研讨活动,促进师徒教学相长;中心组开展“一课三研”活动,引导骨干、青年教师在实践研讨中成长。
(三)、抓保教
为了让教师有更多的时间关注孩子,教师六认真检查从时间上每周一次改为每两周一次,但在检查的细致、要求、反馈上没有放松,规范教师的教育行为。在抓好每日常规检查和每月常规检测的同时,注重课堂教学效果。每周开展的集体备课由师傅主持,每位青年教师每学期进行3-4轮,通过集体互动、群策群力、修改教案、随堂听课、交流评析和师傅点评环节,有效提高了青年教师的课堂教学质量。
(四)、抓家长工作
一是注重和家长的信息沟通,有活动、有要求时,及时通过电子屏、宣传栏、网站、告家长书等形式告知、提示家长;孩子有问题,或者有特殊情况时,则通过QQ或上门与家长沟通,面对面直接的交流沟通体现了老师对孩子的关注,也较好地指导了家长的育儿工作,密切了家园的联系。
二是组织开展针对性强、内容丰富的家长专题讲座:一年来结合主题实施内容、教育要求组织开展了多次家长会、家长专题讲座:如小班新生家长会、邀请家长医生为小班家长进行了《秋季传染病的预防》的专题讲座,知心姐姐讲师团老师为中班家长作了《阅读伴我成长》讲座,教育局姚老师为大班家长作《做好入小学的准备》讲座等。
三是开展丰富多样的亲子活动:⑴走出去和请进来:充分利用得天独厚的教育资源(__小学),带领大班孩子和家长走进小学,走近小学教师,了解小学环境、小学生的学习与生活;并邀请小学一年级老师带小学生进园与大班孩子互动上课,让孩子近距离感受、参与小学生的学习活动,与小学老师互动交流,激发入学愿望,收到了非常好的效果。⑵把大班、小班亲子运动会开到小学体育馆,宽畅的室内体育场地保证的活动的顺利开展和效果。⑶定期开展亲子活动:中班亲子游戏、中大班亲子手工装画制作、小班家长开放活动等,把家长请进来,参加幼儿半日活动,增强家园沟通与合作。⑷是定期召开家委会和家长座谈会,发放意见征求表。全面征求家长意见,接受社会和广大家长的监督。
你也可以在搜索更多本站小编为你整理的其他幼儿园园务工作总结2022年范文。
文档为doc格式
Copyright © 2025 格林文秘网 www.gelindaina.com 版权所有